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21.
22.
如何认识和设计政务信息资源目录体系和交换体系 总被引:1,自引:0,他引:1
近年来,推动政府信息公开、资源共享,已成为政府信息资源开发利用的一项重要工作.许多领导人和专家都反复强调:该工作的核心是建设政府信息资源目录体系和交换体系.那么,什么是政府信息资源目录体系和交换体系呢?我们认为,正确理解这两种体系,是正确地设计和实施并使其有效地发挥作用的前提.…… 相似文献
23.
赖谦进 《中国广播电视学刊》2005,(7):62-63
生活是文艺创作的源泉,英雄辈出的中原大地更是文艺作品生长的良田沃土。任长霞的英雄事迹见诸媒体之后,各种文艺作品争相涌现,在广播影视文艺界乃至全社会形成五彩缤纷的“任长霞现象”。在电影《任长霞》即将拍竣时,电视剧《任长霞》已于2005年4月在央视一套黄金时段播出。与此同时,由河南省委保持共产党员先进性教育活动办公室和有关部门主办的弘扬长霞精神的大型诗歌朗诵会《忠诚颂》在河南郑州举行。值得一提的是,由河南人民广播电台创作的广播剧《女公安局长》,在如何利用广播剧这一独特形式进行主旋律题材文艺创作方面进行了创新性的探索.收到了良好效果。全剧于2004年12月在河南电台播出后,今年5月1日又在中央人民广播电台重播.众多文艺作品之所以引起强列反响,原因之一是因为它们都凸显了一个鲜明特点:人性、人民性和共产党员先进性的和谐统一。 相似文献
24.
Testing organization needs large numbers of high‐quality items due to the proliferation of alternative test administration methods and modern test designs. But the current demand for items far exceeds the supply. Test items, as they are currently written, evoke a process that is both time‐consuming and expensive because each item is written, edited, and reviewed by a subject‐matter expert. One promising approach that may address this challenge is with automatic item generation. Automatic item generation combines cognitive and psychometric modeling practices to guide the production of items that are generated with the aid of computer technology. The purpose of this study is to describe and illustrate a process that can be used to review and evaluate the quality of the generated item by focusing on the content and logic specified within the item generation procedure. We illustrate our process using an item development example from mathematics drawn from the Common Core State Standards and from surgical education drawn from the health sciences domain. 相似文献
25.
开放实验教学是突出专业特色的一种手段,应具有较强的应用性、先进性、代表性和方向性等特点,实验内容要充分体现现代社会特征和现代科学技术。在实验教学改革中,应注意培养学生创新精神和应用能力。 相似文献
26.
周来祥 《广西师范大学学报(哲学社会科学版)》2004,40(3):37-43
艺美学不但是客观存在的,而且是学科发展的必然结果。艺美学不是传统的艺术哲学,也不是美学与艺学交叉产生的第三种学科,而是由哲学认识论、心理学、社会学、伦理学、生存实践等各种角度、多个层次、多种方法高度融合所规定的美学的中介学科和分支学科。艺美学具有独特的研究对象、内容和范围。同时它又是艺社会学、艺心理学的并列学科。 相似文献
27.
赖文燕 《河北广播电视大学学报》2005,10(4):97-100
未来社会竞争的焦点在于学习能力的竞争。世界各国都非常重视学生自主学习能力的培养。培养学生自主学习能力应该从转变观念、改革教学计划、转变教师的角色、创建新型学习环境、建立自主学习评价和信息反馈制度等方面进行,以适应素质教育需要。 相似文献
28.
运用现代网络技术重塑高校师生关系 总被引:1,自引:0,他引:1
人类进入信息社会之后,传统的高校师生关系已不能适应时代的要求,甚至被异化、扭曲.运用现代网络技术重塑高校师生,具有普遍的现实意义. 相似文献
29.
30.
Gwo-Jen Hwang Chiu-Lin Lai Jyh-Chong Liang Hui-Chun Chu Chin-Chung Tsai 《Educational technology research and development : ETR & D》2018,66(1):75-93
In this study, a one-year program was conducted to investigate the relationships between students’ perceptions of mobile learning and their tendencies of peer interaction and higher-order thinking in issue-based mobile learning activities. To achieve the research objective, a survey consisting of eight scales, namely, usability, continuity, adaptive content, collaboration, communication, problem-solving, critical thinking and creativity, was developed. A total of 658 students from 38 high schools in Taiwan filled in the questionnaire after experiencing issue-based mobile learning activities. From the exploratory and confirmatory factor analyses, it was found that the questionnaire had high reliability and validity. The structural equation model further revealed that the provision of adaptive content in the mobile learning had positive impacts on the students’ tendency to interact with peers (i.e., collaboration and communication), which further affected their tendency to engage in higher-order thinking (i.e., problem-solving, critical thinking, and creativity). The findings of this study provide a good reference for researchers and school teachers who intend to promote mobile learning in school settings. 相似文献